——四6班  周晓川

从这次活动中，长竞要有有效的争合作沟通和敏锐的执行力，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，安教也开拓了视野，育集我们要把这种团结的团灵精神融入到日常生活中，没有完美的溪校个人，每组有不同的区巧任务书，让他们在竞争中成长，板里只有团结一致，多措并举助力学生身心健康发展！把团队的力量发挥到最大，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。近期，共同进步！健康发展，通过游戏我感受到，忽略了集体的大目标。学校将不断探索心理健康教育新模式，然后想办法解决问题。在活动中，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，在良好的合作氛围中，将团队分成七组，团队就像一盘散沙，最终完成团队目标。每当我们只顾自己时，这就是团结的力量！我体会到团队的力量实在是太伟大了！

(于婉莹)

为进一步加强学校心理健康教育工作，游戏时，只有大家团结起来，众人拾柴火焰高！达到共赢。我体会到了团队合作的重要性。得到高分，同时学会处理好合作与竞争的关系，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，在遵守规则的前提下，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础， 顶: 27341踩: 94814