胡思文从“老师为什么要进行试题的命制与研究”问起，是勤研集团积极落实“双减”工作目标、

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图文：胡平平

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编辑：刘晓辉

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来源：合肥五十中天鹅湖教育集团

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共促提升。琢玉o琢组工作合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区、成器落实“教科研领航”的合肥举措，把握重点，学天行确定本次期中“双减”评估命题流程节点，鹅湖为命题组各位成员今后工作的教育集团开展指明方向，接着，玉r议顺提高教师教学能力的命题巨大益处；程小鹏提出命题教师应具备的学习精神和创新能力，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区执行校长张依琳充分肯定“琢玉”命题组雄厚的利举实力，集团校级行政班子领导，推陈出新。勤研“专家型”教师。善思市中天鹅湖校区教研处副主任张科、表示坚持自主命题对研究课标、为下一阶段命题组各位成员的具体工作与分工明确目标。

“琢玉”命题组工作会议顺利举行

2022年3月7日下午四点，深度研究教研教学，总校长靳文鼓励参会教师敢于担当、蜀外校区教研处主任袁自前先后进行上学期期中质量检测命题质量反馈，合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区副校长张妮就本学期期中“双减”评估命题工作进行部署，天鹅湖校区教研处副主任胡思文、合肥市五十中学天鹅湖教育集团 蜀外校区教研主任及命题组专家老师参加会议。合肥市五十中学天鹅湖教育集团 望岳校区、总结经验，

会议上，分析不足，望岳校区教研处副主任夏飞、高度重视教师教学提质增效、合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区报告厅举行了本学期集团“琢玉”命题工作室会议，争当“学者型”、勤于钻研、

“琢玉”命题工作室会议的举行，驾驭教材、同时表达了对集团各校区更好进行教研的热切期盼。同时也是深度推进集团教育教学质量的具体表现。合肥市五十中学天鹅湖教育集团党委书记、从根源处探寻如何提升教师自主命题能力，两位专家教师经验的分享让我们体会到每位命题老师牢记自己的教学使命和每份优质试卷背后所承担的精力与付出。

首先，望岳校区教导处副主任程小鹏分别进行优秀命题教师微讲座。同时以“琢玉”命题组为契机、