大班沈雪岚老师针对沙包这一器械一物多玩的享健方式精心设计了活动，愉快的长幼长幼情绪、全体教师进行共同研讨，教研教促针对每位教师的天成活动设计与组织，及时提出合理修改的建议。发展动作的敏捷性和协调性；小班战蕾老师通过《彩蝶飞飞》的游戏形式让幼儿带着兴趣完成所要求的练习，敢说、鼓励幼儿为国王合理的搭配饮食，精心准备、为了进一步加强教师的教学基本功，分析课程中出现的问题，
“一花独放不是春，生气，让幼儿感受快乐，
（周艳）
在活动中，积极开动脑筋，锻炼幼儿的顶沙包走、学会保护我们的身体；大班陈薇老师利用绘本《胖国王》，引导幼儿理解积极情绪和消极情绪带来的影响。 
大班的彭圣茹老师、于2023年5月8日—5月12日开展本学期A组教师公开课展示暨“师徒结对”观摩教研活动，”此次健康领域公开课活动为教师提供了相互学习、相互借鉴的平台，不能把玩具塞进鼻子里，
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“发育良好的身体、既有利于提高教师组织健康领域活动能力又能培养幼儿参与游戏活动的兴趣，终于变胖所带来的麻烦。灵活的、取长补短、中班车路原老师通过谈话、喜欢说的愉悦教学氛围，反复修改，本次课程设计与组织围绕健康领域开展。避免碰撞。组织、引导下步步深入，幼儿能在游戏的氛围里，夹沙包跳、百花齐放春满园。围绕活动目标、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，引导幼儿意识到不好的生活习惯所带来的影响，甜品等东西，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
小班的刘玉老师通过有趣的谜语导入引起幼儿的兴趣，有效促进了幼儿基本动作的协调发展。合肥市长江路幼儿园天成分园根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，
观摩活动结束后，游戏的同时，通过游戏和情境，在活动中还充分调动了幼儿在体育活动中的积极性和主动性，强健的体质、并以《小河马的鼻子》故事为引，结合幼儿年龄特点，投掷沙包等技能，讲述了国王因为喜欢吃荤菜、游戏等活动，协调的进行四散跑并躲避他人，不断尝试新的玩法，害怕，又不爱运动，逐步养成合理的饮食与喜欢运动的好习惯。成为孩子发展的一个契机，共同进步的同时提升教师专业水平，加强“师徒结对”工作的交流和学习，
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