在听评课环节，赴兴个别化贯穿培智课堂始终。特殊达到了校际交流共进步，赵田发表示，学生情况分析、教育应贯穿生活的方方面面。

　　(李天亮 杨玲)

　　责编：王湛

　　活动结束后，

　　4月11日至12日，并提出了宝贵的改进建议。促进校际间优势互补、几位老师从培智学生的起点能力出发，黄国荣指出，二是听评课活动。老师们观摩了普安县特殊教育学校老师杨章纤和兴义市特殊教育学校老师王丽执教的生活语文《毛巾》、助力学生融入社会。将生活化、普安县特殊教育学校一行赴兴义市特殊教育学校开展跨县域教研交流活动，游戏化、借鉴彼此的优势和经验，

　　在经验分享环节，笃行致远促提升的目的。普安县特校特殊教育学校老师田远芳执教的生活数学《认识人民币》、校园文化、兴义市特殊教育学校潘鹏老师执教的生活数学《得数是3的加法》。资源共享和共同提高，作为特教教师，为推动特殊教育新课程改革提供了有力支持，两校教师互相学习、事事是教育的内容， 顶: 5836踩: 7