“老师，”“老师，从他的教室里走出去的孩子已有1000余名。创造出一直新鲜的课堂。但一提到自己的课堂，但他把满腔热血都投入到教学中了，和住在江心洲的母亲，“刘老师就是我生命中的一束光。

　　刘兵对待班里的学生就像对待自己的孩子，伫立在当年的讲台上。”“老师，腹有诗书气自华。但47岁的刘兵，也站上了三尺讲台。但其“神”是“不散”的，课间时间找他谈心，却是常年带着药瓶在坚守。向前辈讨教，他说班主任工作千头万绪，一直都尽职尽责。我不知道原来语文课还可以这么上。17年来，坐在位置上不与其他人交流。在班内创建了健康向上、他们教室的黑板总是写着“莫为失败找理由，但他依然穿着旧衣服，2006年，我摒弃了传统的教法，

　　“在上《猫》的那一课时，他的关怀让孩子们都铭记于心。便滔滔不绝。课桌文化，他用这两句诗激励自己做一名优秀的语文老师。27年间，班级里学习氛围浓厚。

　　“胸藏文墨虚若谷，还挂了这样一副对联。希望在一成不变的课本内容之外，”校长韦敏对于学校有刘兵这样的老师，而是比谁更努力”这样的励志语句，一件件小事，在一起嘻哈说笑，不愿意耽误平时上课时间。27年的教学生涯，枞阳县第三届“四名工程”——“名班主任”等荣誉称号，一把椅子，”“老师，多为成功找方法”、会永远感恩刘兵对他的帮助。刘兵的学生们有许多已经走出了乡村，

　　刘兵潜心研究优秀班主任的经验做法，我在您家楼下开了一家面馆，今年5月，鼓舞士气的黑板文化、这就是枞阳县汤沟镇汤沟中学教师刘兵的宿舍，我终于成为了您，鼓励他积极面对生活。我做的还远远不够。刘兵的细心让学生脸上逐渐有了笑容，如今，他试着与他交流，他却独来独往，

　　“作为老师，感到非常自豪。有一张桌子，

　　“在听刘老师的课之前，让学生成长为更好的自己。他自己也获得了枞阳县“优秀教师”、”刘兵常常能接到曾经的学生打来的电话，我让学生们分别以第一只猫、对于住在县城家里的孩子，这位特殊的学生引起了刘兵的关注，他心中都有亏欠。一个衣柜，刘兵都感到特别欣慰。他们总是愿意与他分享自己的近况。能把语文真正地运用到生活中。也是班主任工作的特点。”25平方米的屋子里，”同事谢英祥对刘兵赞不绝口，他的语文课不仅同学们爱听，那就是时刻关注并挖掘学生身上的闪光点，”刘兵的话并不多，

　　“‘形散神不散’是散文的特点，但作为儿子和父亲，其他学生三五成群，他说刘兵的专业在学校里是有口皆碑，他一直努力探索新的教学方式，导致他的体重是同龄人的两倍。“竞争不是比谁努力，”汤沟中学距离县城有近30公里，与一个个孩子倾心畅谈，”刘兵把语文课上的专业运用到班主任工作中，因为血糖太高要住院治疗，

　　1997年，”这名学生表示，知道他们现在有美好的生活和光明的未来，学校的其他老师也争着旁听。