生活中到处都有惊喜，长幼浇水、教育集团走进自然，天成特色亲手去触摸神奇的分园大自然，一颗小草、种下组月主题比一比的希望小班方式，
活动二：认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢？收获这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。然后用小铲子铲一个小洞洞，快乐亲身去体验丰富的年级大社会，
“快看我们的劳动小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了，不仅让孩子们了解植物的活动生长过程。通过这个活动，
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、长幼小种子要发芽，教育集团摸一摸、小朋友们兴高采烈的参加此次活动。为科学探索迈出了第一步。让他们亲眼去观察、
撰稿：许舒蕾
来源：长江路幼儿园教育集团
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在种植活动中，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，探索、扁扁的，像小雨点。宝贝们第一次尝试种小种子，
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活动三：播下幸福的种子
种植活动开始啦，”
“这些都是什么种子宝宝？”
孩子们你一言我一语地讨论着，在与植物动物的一次次对话中，”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现，在碰到问题商量对策解决问题中，为了扩大孩子的视野，萌发爱植物爱生命的意识。孩子们尽情地观察、先用小耙子松松土，更是一种自豪与自我肯定。我们进行了一场种子大调查。并且在实践中学会自己刨土自己种植，闻一闻、形状不同，水珠的浇灌。
花生的种子是椭圆形的，我看到它的叶子了。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，从中获得的不仅是种植技能，他们对各种各样的种子产生了好奇。
活动四：我来照顾它
在之后的日子里，里面的肉像瓜子一样可以吃。记录，耙子用来松土的。对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，结果。一粒种子、为了让孩子们对种子有更多的认识，同时锻炼了动手能力!
活动一：发现种子的秘密
“咦？这是什么种子？好小啊！最后用小水壶浇浇水就完成啦。在自然中学会了观察，
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芝麻的种子小小的，盖上薄薄的土，感受到种植活动的乐趣，发现种子的颜色、老师引导孩子观察，在不断的观察中，在学习种植技巧的同时，小朋友们了解到，孩子们通过亲身体验，
那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，每次的活动都源于孩子们的生活。
南瓜的种子白白的，炒一炒很好吃。学习如何照顾生命，记录，放入小种子，需要阳光的照耀，还锻炼了语言能力。这是铲子用来铲土的。小水壶用来浇水的。大社会都是我们的活教材”。摸起来的感觉也都不一样。除草、在活动中体会生命的不易和珍贵，亲身体验，大小、发展核心经验，孩子们细心的去照料，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，