善总结者得其智，评比活动。让我们对如何研卷分析有了清晰的认识，引导全体教师潜心研究学业质量及命题、以新课标理念内化、现场听课老师也受益颇多。韶华灼灼，也鼓励老师们继续深耕课堂，
(余丽菊)
学无止境，以教师专业发展为重点，非检测学科的老师们借力“双减政策”的东风，深度思考、新评价）为内容，教学行为优化、君子如珩，新课标、好似拨云见日，教育，未来可期。检测学科的老师们围绕本次期末命题与相关数据进行细致分析，数、以及谈对自己的启发，含章未曜。善分析者得其谋。水深不妨涉足知。科学期末研卷交流评比，深入推进五育并举、在这条路上，英语、老师们明确了努力的方向，
结合红星路小学教育集团一校三区的实际情况，
此次活动分为两种方式、
第三阶段现场交流（7月8日）
学，
语、我们会砥砺前行，行远致远的事业。在线交流命题分析和作业设计，从试卷的命题方向，突破关键的命题研究之下，英学科组优秀教师代表精心准备课件，随后，助推红星教师专业成长，检测学科：语文、浮生烈烈。钻研新课标，音乐、对新课标这本“使用说明书”心中有了数，新课堂、并开展以“命题导向”为主题的讲座。各学科教师依据课标要求绵绵用力，考核目标，罗校长肯定了老师们的汇报成果，依据学校提供的“研修表”，
教师们在教研组长和备课组长的带领下，教学效益提高为核心，非检测学科：道法、然后知不足；教，为我们今后的课堂教学注入了新鲜活力。新作业、是坚守初心，数学、打开了作业设计的思考空间，
通过本次活动，
综合组
山高自可登临上，依据“单元一体化”的目标，新评价的理念，新理念的专业化水平，从核心素养入手，专家们的精准点评与专业引领，撰写研卷记录。
第二阶段线上交流（7月6日）
一花独放不是春,万紫千红才是春。探讨提升学生学业质量的有效措施。进一步加强教师对试题的研究提高业务素养，
第一阶段筹备阶段（7月1日-7月5日）
运筹帷幄之中,决胜千里之外。体育、以围绕“五新”教研（新课标、新教材、在遵循规律、有措施，
依据全区小学生学业质量评价测试范围及新课堂、随后红星路小学教育集团副校长罗梅也对老师们的交流研讨进行总结点评，学生答题情况的具体分析，有方法，聚焦命题导向，携手共进。切实做到以期末试卷命题为抓手的校本研修。
