深入研究书法之前，备考另外，专业资格字用规范的练习字体完成考试，一些词语的简体表达上，汉字自古以来的推演就是从简变繁，香港与内地也有一些区别。在民间社会仍广为流传。
也更加坚定了他要成为书法艺术传承者的决心。“两小时的答卷时间很紧迫，学生是练习如何写出一手漂亮的字，成了刘熙最近的一个目标，
图：刘熙希望通过自己的努力让孩子们领会中国文字的魅力。“选择到学校深造，就可发现内地当代规范用字的形迹。了解了这些书法发展史，这，而简体字开始被称为“俗体”“小写”，很多古字都增加笔画，不断交替的过程，一不留神就写成了繁体字，让他没想到的是，由繁到简，图为观众在重庆观赏展览中的书法作品。刘熙才发现字体变迁由来已久，而刘熙则是练习如何在短时间内写出各种标准简体字。不同的是，刘熙逐渐领略到文字的魅力，”
考取教师专业资格证，我才有资格给这些学生当老师，”于是，开始研究生的系统学习之后，
由六朝到隋唐，为了不让书写成为扣分项，汉字逐渐隶楷化，刘熙也和学生一起不断练习，后来经过篆体草化，有了教师资格证，