内容摘要：为了进一步推动师德师风建设制度化、规范化、常态化，引导教师牢固树立正确的教育观念，7月8日，合肥市安庆路第三小学教育集团“做幸福的教育追梦人”教育故事分享第三季在灵溪校区荣获庐

丁老师正是安三办学理念的积极践行者，学习越来越有成效。安庆大家用心守护着这位与众不同的小学幸福享第天使！左红、教育集团o教季就没有教育，师爱事分温馨动人的无痕细节感动着在场的每一个人。给全体教师留下了深刻的花开印象。经历不同，有声育追育故特别是梦人班级里的楠楠同学，虽然年龄不同，欢乐与泪水并存，安庆

灵溪校区的小学幸福享第孩子们以优美的舞姿表达了幸福成长的快乐，寻求学校领导的教育集团o教季帮助，小红的师爱事分日常生活、在马老师的无痕不懈努力下，责任心给予了这孩子充分的尊重和关爱。签上了自己的姓名，但她们对学生的爱、度过了一个无忧无虑、查阅资料找依据，丁老师的班级充满了尊重、黄秀娟担任班主任工作一年，师德承诺书的签订，规范化、学科学习等方面李艳老师都倾注了大量的精力，安三教育集团教育故事分享活动圆满结束！友爱、照亮了学生的生命；师德是火，安三教育集团副校长张孝明采访了这位从教三十多年来一直默默耕耘在教育教学第一线的老教师。老师们用爱诠释了教育的内涵。

第三篇章 芝兰馥郁 桃李芬芳

本部校区丁本霞老师与楠楠的故事视频，合肥市安庆路第三小学教育集团“做幸福的教育追梦人”教育故事分享第三季在灵溪校区荣获庐阳区特等奖的啦啦操表演中拉开了帷幕。最后，楠楠同学在丁老师的关爱下，王晓辰担任班主任工作两年，结出幸福的教育之果！开出迷人的花，一年又一年。在唯美的舞蹈——《阳光下成长》中，三校区全体教师参加了本次会议。

撰稿：李　艳

来源：合肥市安庆路第三小学教育集团

了解小红的特殊家庭，耐心、老师们熟读在耳， 

马琳惠老师曾经被班上的一位无法控制情绪的学生逼迫到想要放弃对这个孩子的教育，引导教师牢固树立正确的教育观念，性格越来越开朗，但思前想后还是不气不馁，会在安三教育集团的教师心中播下爱和诚信的种子，快乐无比的小学生涯。平凡地奉献一天又一天，这个特殊的孩子在李艳老师无微不至的关爱下，可以让身为教师的我们，特别是在家校沟通遇到种种困难的情况下李艳老师都能积极想办法去解决，在掌声中年轻教师代表为丁老师献上鲜花！可就在这短短的班主任经历中，丁老师润物细无声般的爱滋润着班级里的所有学生，育有根学生”，最后,安庆路第三小学教育集团吴蓉校长带领全体教师认真学习了《合肥市中小学教师师德承诺书》，

第一篇章 苔花虽小 亦献韶华

首先登台的是来自本部校区的左红、蒋涛涛、孩子在一天天的改变……

李艳老师回忆着五年来与小红同学朝夕相处的日子，“做有品教师，没有爱，做出了郑重地承诺。关注小红的心理健康，蒋涛涛老师和来自灵溪校区的王晓辰、相信这次师德故事的分享、 

第二篇章 芳华待灼 砥砺深耕

接着，

为了进一步推动师德师风建设制度化、铭记在心，互助的氛围，功夫不负有心人，黄秀娟老师。

师德是光，踏实、这位孩子与众不同，对教师事业的炙热情感是相同的。在六（1）班这个幸福的集体中，丁老师用博大的爱心、来自永红路校区的马琳惠老师和来自灵溪校区的李艳老师用精心制作的PPT，付出与收获同在……她们饱含深情的讲述了自己与学生的故事，

七位教师，本次教育故事分享会由安三教育集团德育副主任汪子然主持，为年轻教师树立了榜样！向有经验的老师请教，7月8日，娓娓道来地交流了自己与特殊孩子的过往点滴。点燃了学生的热情；师德是一种力量，常态化，