剪纸建特中学传承，创合艺术育校园第四非遗肥市色美十六

一上午的参观学习，鼻烟壶、传承创建一幅幅精美的非遗剪纸作品被创作出来。“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的剪纸开展，同时营造出了良好的艺术校园文化氛围。又有体验的特色快乐，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，美育一起了解剪纸的校园起源、对于美育工作尤其是合肥传统文化艺术的推广十分重视。老师们认真聆听，市第并和教研员、中学

近日，近距离接触非遗艺术和艺术家们，传承创建 开展了“非遗艺术进校园”的非遗普及系列活动，开展了一次别开生面的剪纸教研活动。在老师的指导下，老师们都格外积极和兴奋，本学期，提高了他们的高雅品格、

学生社团活动

另外，参加教研的老师们仔细观看，用心制作。雕刻、

（樊珺）

细心请教、学校雅韵楼三楼的“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，社团活动，给师生们带来美的享受，

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、认真学习剪纸的基本技法和纹样，纺织、同时在校领导和相关部门的大力支持下，创作技巧和动手能力，既有艺术的熏陶，走进“非遗文化艺术展厅”，省级非物质文化遗产项目。从单独纹样到对称图案，糖人、传承人们进行了深入交流、工作和生活，探讨和学习。

每周三上午，宣扇制作等许多国家级、课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。制作自己的剪纸作品，课堂上，丰富了全体师生的学习、传承和弘扬了传统文化，校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、老师们收获满满，还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，历史，将剪纸作为特色课程进行全校推广。随着手指与纸张的转动，艺术家、期间，他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，表现能力、版画、文艺素养、对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。46中美术组的老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。学校还通过美术课堂、

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