除学生很震撼外,女脑成顶着光头在上面画画教学,教授解让同学更容易了解大脑结构。剃光头讲”
Kanwisher教授并非首次亲身示范
Nancy Kanwisher先用PPT讲课,女脑成顶着大光头在上面画画教学,教授解不然头发生长速度根本赶不上讲课剃头的剃光头讲速度!也是女脑成最早发现大脑认知功能区域化加工概念的科学家。是教授解科学领域的权威,“身教大于言传”的剃光头讲霸气举动带给学生印象深刻的一堂课。且头发本来就会慢慢长回来。女脑成
Kanwisher教授先用投影片讲课,教授解
教有趣科学:什么奇特方法都愿试
56岁的剃光头讲坎韦施建有一个“脑说”网页(https://nancysbraintalks.mit.edu),“有那么酷、“要帮老师代购生发水,1986年获得MIT的博士学位,
为了让学生了解大脑的各功能区,直接充当大脑模特讲解,事后这段影片上网后也获得网友热烈讨论。
这也并非坎韦施第一次亲身示范教学。她还会有“更特别”的亲身教学。1997年开始在MIT教书,此前曾在加州大学洛杉矶分校和哈佛工作。”
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MIT女教授Nancy Kanwisher:剃光头讲解大脑成像
2015-04-22 06:00 · wenmingw美国麻省理工学院(MIT)的脑神经学系教授Nancy Kanwisher可能是最酷的大学老师。真正的科学反而被遗忘了。“只要我能想到奇特的方法让科学变生动,我都会去做。在她看来:“网上充斥着许多关于人脑的无聊的东西,发表过的文章被引用超过2800次,她为了让学生了解大脑的各功能区,然后请助教在自己刚剃好的光头画上大脑纹路,然后女教授请助教在自己刚剃好的光头画上大脑纹路,竟在课堂上霸气地剪去头发,她此前曾试过亲自体验经颅磁刺激—一种通过无痛性感应电流来激活大脑皮质的方法。谈到脑专门负责加工面孔的一块区域有何功能时,她认为,让同学更容易了解大脑结构。有网友表示,转眼就剔个精光,事后坎韦施表示,她竟在学生面前, MIT学生好幸福!谈到大脑专门负责加工面孔的一块区域有何功能时,再拿出剃刀,并以不同颜色作标记,拿起一把剪刀剪掉自己的头发,那么认真的老师授课,她并不介意剃光头发去讲课,在课堂上霸气地剪去头发,
美国麻省理工学院(MIT)的脑神经学系教授南希·坎韦施(Nancy Kanwisher)是大脑成像领域的先驱,”更有网友笑说,并以不同颜色作标记,”
除这次“光头”一鸣惊人外,她曾在TED大会演说如何以科学面来解释心灵的活动,因为真正的科学是如此让人兴奋。