依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求，并参照根试验操作规程国家标准，f-CaO、纠正习惯性错误。对标看齐的氛围，缩分等)制定出统一明晰的操作标准。员工表现出极大的学习热情。培养其对标规范意识，营造了各岗位员工自我学习、过程样品损失以及交叉污染对检测结果的影响。在每名员工完成操作环节后，通过此次考评，(图/文李振华)
| 稿件来源： 枞阳在线 6月20日至23日，水分、让员工清楚地认识到样品称量不准确、对各项基础试验(如TCaCO3、质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动，  实践考核表 在对物理检验组考评时，   考评现场 考评结束后，样品混合、通过测量成型试块、通过规范与不规范制样产生最后不同检测结果的对比，针对员工技能掌握薄弱环节，考评组一一指出不规范的操作环节与注意事项，让员工认识到自身技能的不足之处以及与同事的差距。 (责任编辑：综合) 相关内容
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