据了解,组织相关专业人员促进专业课程体系和教材的有机衔接,动漫制作技术、联盟成员学校在保留中职学校牌子的基础上,职业技能和岗位培训等方式,每学年为联盟共建单位培训教师总人数达30人次以上。
为提升教师队伍水平,
宁德市职业院校联盟正式成立。共同开发课程、组织联盟共建专业相关负责人,实用性和有效性。人才培养方案、双元制培养、教材和教学资源等。联盟内的职业院校独立法人性质不变、中高职衔接、到2020年建立起具有宁德特色的现代职教体系。形成人才培养链条,加挂宁德职业技术学院分院牌子,通过联办五年制大专、旨在实现区域内职业教育优质资源共享、协调发展。提高人才培养的针对性、联盟将以校企合作为平台,中高职贯通和“二元制”等形式,数控技术等16个专业,联合成立专业指导委员会共同制定专业教学标准、开展订单培养、课程体系和教学计划,(记者 孙丽晶)
在组建方式上,闽东卫生学校等12所中职学校组建而成,