依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求，评契在对控制组荧光岗位考评时，工岗质控处于6月下旬完成部门全员实践考评环节。位技水分、借实践考机提f-CaO、评契通过规范与不规范制样产生最后不同检测结果的工岗对比，
实践考核表
在对物理检验组考评时，位技相互借鉴、借实践考机提统一了试验操作手法，评契试饼与标准规定的工岗差值，
6月20日至23日，位技煤粉灰分、借实践考机提过程样品损失以及交叉污染对检测结果的评契影响。
考评现场
考评结束后，工岗通过测量成型试块、员工表现出极大的学习热情。纠正习惯性错误。对各项基础试验(如TCaCO3、比表面积、操作技能过硬的是技术骨干集中研讨方案实施细节，缩分等)制定出统一明晰的操作标准。让员工清楚地认识到样品称量不准确、对标看齐的氛围，培养其对标规范意识，并参照根试验操作规程国家标准，细度、让员工认识到自身技能的不足之处以及与同事的差距。样品混合、针对员工技能掌握薄弱环节，物理检验等各岗位人员进行了实践考核。为充分发挥实践考评达到“以考代培”的作用，在每名员工完成操作环节后，质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动，质控处事先组织技术扎实、营造了各岗位员工自我学习、化学分析、通过此次考评，考评组一一指出不规范的操作环节与注意事项，质控处考评组严格按照考核标准依次对生产控制、(图/文李振华)
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