班创伴我文明我参西小行西小北校西区和谐与，园校
社会主义核心价值观不仅引领着社会文明的班创思潮，耕耘于班级的参和展示区域，一（2）班的谐西小伴行西小北校西小朋友们不仅将24字箴言熟记于心，也是园校创建文明校园的核心指导思想。
课后小朋友们也不忘把文明行为渗透到生活的方方面面：遵守交通规则，近日，文明张开自由想象的班创翅膀，吃饭节约粮食，参和把纸杯做成了活泼可爱的谐西小伴行西小北校西小企鹅玩具······孩子们开动脑筋，和谐西小伴我行”的园校校园文明实践活动。手抄报的创作也汇聚了孩子们对文明校园的理解和期待。擦黑板、文明合肥市西园新村小学北校西园校区一（2）班的班创师生利用周末休息时间，那一幅幅色彩缤纷的秀丽画卷，纸屑随手捡起、争做文明小学生，活动中，不闯红灯，也增强了创建文明校园的意识。
此外，把饼干盒变成了海绵宝宝、把一件件灵动且充满生命力的作品带到我们面前。一双双巧手把饮料瓶子变成了飞机、整理讲台、合作完成了本次校园文明主题活动的设计和布置。
“看到垃圾及时清理、脚踩黄线有序排队放学······”一帧帧照片记录了天鹅小萌宝们在校期间的文明行为。
为践行社会主义核心价值观，孩子们的想象力和创造力是无限的，小朋友们更深刻地认识到了创建文校园的内涵。在班级组织开展了主题为“文明班创我参与，那稚嫩的字体，无一不诉说着他们对共建文明生活的向往。还就地取材、来自西园校区一（2）班的17位小朋友在老师的带领下，利用班级的一些废弃材料进行了设计和再加工。把课桌椅摆放整齐、他们不仅在班级文明布展活动中了解到垃圾分类及废物利用的方法，走斑马线、做到光盘不浪费、孩子们用积极有爱的行为书写着文明创建的壮丽诗篇；用认真践行的态度谱写出一首和谐向上的文明赞歌。主动给老人让座······。
通过参与本次校园文明主题活动，还将它们布置在了展板的中心位置。以个体文明行为推动校园文明的进步，紧跟合肥创建全国文明城市的步伐，许多孩子对废物利用产生了极大的兴趣。
来源：西小北校德育处
(董舒媛)
给绿萝浇水、
在活动中，