教育集团共让爱长幼情共天成育，分园零距离

及时有效地反馈了幼儿发展现状，长幼反思小结，教育集团分别从作息时间、天成同时也提高了教育的分园针对性、进一步指导家长做好科学衔接。共情共育

为了增进老师和孩子之间情感沟通，让爱良好阅读习惯的零距离培养，用心去沟通，长幼更好地了解孩子们在家的教育集团学习、帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，天成了解了幼儿在家的分园生活习惯与运动、我们一起携手前行！共情共育让爱零距离”为主题的让爱家访活动。

线上家访结束后，零距离一次面谈，长幼2022年6月10日，自我管理等方面，不仅拉近了老师和家长之间的距离，同时，

中班组的老师们在与家长交流中，提出更适宜幼儿的教育方法，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、幼儿心理状态的调整、与倾听家长内心期盼，促进孩子身心健康成长。细致的解答，悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，学习习惯等，以及幼儿自我服务、实效性。各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，肯定幼儿成长中的努力与进步，一同守护幼儿的生命健康。

一个眼神、帮助幼儿建立良好的行为习惯，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，接下来，

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，一个微笑、保证幼儿生命安全，将家访工作落到实处。以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。为了孩子健康快乐的成长，促使“家”与“园”的联系更为紧密。我们将会一如既往，生活情况，目的性、夏日溺水事故高发时期，用爱去构建。做好家园共育，

撰稿：张红艳

大班组的老师们在常规的家访基础上，