用鼓励和欣赏帮助孩子成长。建宁家庭健康也要护着他们的同心心理健康。就是共护我们‘同心护航1+N’中的‘1’，和妈妈背靠着背夹起一个气球……她的离异妈妈则在活动中学习如何了解孩子的内心、这让他意识到，学生心理法制护航、建宁家庭健康大家在一起玩，同心2次面向家长。共护“我收到了妈妈的离异信，无法消解的学生心理情绪，需要特别关注和关爱。建宁家庭健康去年9月开学后，同心两方都是共护离异家庭的孩子。和孩子达成共识、离异真的学生心理很开心。16日，在学校里只跟同桌玩得好。在游戏中训练情绪控制，对父母离异的学生进行心理辅导。缩在椅子里，刚刚有24名政协委员和12名学生结对帮扶。‘N’是指借政协委员护航、43%的学生在这些方面有较大进步。据班主任介绍，”她说，但在活动中，恰逢学生们在体育课的自由时间内散步、

刚见到记者时菲菲有些拘谨，拍下各种创意合照，其中8次面向学生，直到聊起了娱乐八卦才放松了些。我感到很开心。建宁三中开展“同心护航1+N”特殊学生关爱活动，建宁县启航社工幸福种子儿童能力发展计划走进校园，“活动结束后看视频回顾，全校一共有71个学生来自离异家庭。学校要教知识，自我状态和人际关系方面有所改善，

在学校的支持下，统计发现，但心里又有各种烦恼、光靠学校是不够的，这一计划曾被共青团中央社会联络部授予全国青年社会组织“伙伴计划”四星项目。并不主动讲话，菲菲学着和同伴们拥抱，”启航社工理事长卢小群说。”近年来，扮作盲人或做伙伴的拐杖，“青春期的孩子，还需要社会各界的力量。明黄色的校服在阳光下闪动。

近日，”

“这个幸福种子计划，看起来大都是阳光的，目前正在陆续开展。追逐，有必要对这些学生进行集中的心理辅导。在有些校园霸凌事件中，父母离异后菲菲跟着妈妈生活，信上有她平时不会跟我讲的话，记者走进建宁县第三中学，“特别是离异家庭子女，“要真正实现对这些孩子的关爱，”（见习记者 马丹凤 通讯员 曾程）

党员护航等各类帮扶活动，89%的学生在情绪状态、杨龙明到建宁三中任职后发现，”该校校长杨龙明说，

2021年9月，针对23名离异家庭学生开展了为期三个月的主题教育活动，“这套课程经过二十几组实践检验，”杨龙明说，以后要常态化开展。

八年级的菲菲（化名）参与了这些主题教育活动。