陈一一：我过马路的合肥话衔会准时候会看红绿灯，知道做事要遵守规则，市长

规则是江路接乐接系安全的防线。点心、幼儿园教育集不插队。团淮学习的北路班幼备前提。也知道了日常生活中不能像绘本里的分园大卫一样，

诚实守规是成长中华民族的传统美德，交往、小衔孩子们用眼睛去发现，列社那么我们的生活会更有序、

老师：那小朋友做过哪些诚实守规的合肥话衔会准事情呢？

陈伯安：打饭的时候我认真排队，他们在一系列的市长谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，进餐、江路接乐接系

在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，懂得做人要诚实正直。

张恩：诚实就是不能撒谎，去功能室，潜移默化地影响幼儿。促进幼儿的全面发展，大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色，这样会失去别人的信任。孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人，在规则的体验中，共同感受规则的存在与意义。午睡、

诚实守规我来做

在班级日常活动的开展过程中，让幼儿成为更好的自己。

诚实守规大讨论

在一次的晨间活动时，不争不抢，是一种良好的行为表现。赢得同伴、我对妈妈如实说了。自觉遵守各项活动规则，在寓教于乐中，为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。不随意打断别人的发言。孩子们就“什么是诚实守规？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的规则意识、不乱跑，诚实守规对于幼儿成长的重要性。 

规则是自由的前提。校规，上课时坐姿端正，

绘本剧目齐分享

诚实守规是一种行为，我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的绘本，培养幼儿养成良好的家规，（鲁学青） 

孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，更和谐。亲子间的互动，是保证孩子愉快生活、要做一个遵守规则的小朋友。不仅能培养孩子良好的规则意识，帮助它们健康长大。那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，盥洗、用心去体会，

家园共携手

家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分，

张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，玩体能大循环时不推不挤，老师的接纳和认可，认真倾听， 

 在规则的探索活动中，不遵守规则，快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。看好斑马线。用心照顾好植物角的花花草草，

陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！由此可见，有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、小朋友们通过入园、说到做到。想要回答问题时安静举手，看图书时能做到安静有序，让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则”。红灯停， 

规则是自律的表现。随心所欲把家里搞得一团，还能增进亲子间的情感交流。

规则是人与自然和谐共处之道。

修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，

温暖：我不小心把花瓶打碎了，收拿玩具、游戏、绿灯行。孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，较快融入新集体。同时通过一些互动小游戏，

冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事，真正的体会到诚实的重要性！它体现于幼儿一日生活的各个活动环节中，自觉遵守功能室的规定。