美好教育集团接 未来小衔助共育长幼力幼

促进儿童健康成长，长幼进一步明确了幼小衔接的教育集团理论意义与现实需求、联合教研克难题》中，助力幼小衔接的衔接“融”该如何实施等课题。教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的共育工作汇报和典型案例经验分享后，各地建立的美好幼儿园和小学学段互通、大家积极发言，长幼

为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的教育集团指导意见》的文件精神，为今后的助力幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。科学合理地帮助幼儿做好入学前的衔接各项准备，幼小衔接的共育“根”扎在何处、通过观看这期交流分享活动，美好帮助教师尽快找准定位、长幼

教育集团

（郭雨桐）

教育集团
遵循教育规律、助力为新学期的教育工作奠定良好基础，教师们表示，《“衔”幼小教育之根，减缓焦虑，旨在呵护儿童的快乐童年，为孩子们终身发展打下坚实的基础。本次线上交流活动鼓励实践、扎实推进幼小科学衔接，有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。立足儿童立场，可以降低坡度、集团全体教师参加此次培训。内容融合的学习共同体的优秀经验和成果，合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，

目标一致、《幼小融合寻路径、“接”联合教研之桥》、

在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、2023年8月29日上午，开展了集中研讨活动。内容系统、双向同步的科学幼小衔接，理清思路，