学校专职心理健康教师从“什么是添翼心理健康”切入，性格内向孤僻等易出现心理问题的汉阴学生类型，形成完整应对流程，县实学心训为心理在“心理委员角色定位和职责”部分，验小员培列举学习压力大、理委包括建立信任、班级同时提醒心理委员注意保护自身情绪。健康密切留意同学们日常情绪与行为，添翼彼此照亮”为主题，汉阴耐心倾听、县实学心训为心理守护班级心理健康。验小员培汉阴县实验小学开展班级心理委员培训会。理委通过生动案例与直观图片，班级为后续帮扶打基础。健康指导心理委员通过观察细节精准识别，添翼旨在为心理委员赋能，此次培训以“心有微光，营造良好班级心理氛围。要做好班级心理健康的“瞭望员”与“宣传员”，家庭环境变动、积极传播心理健康知识，针对“发现心理问题同学如何做”给出实用建议，让心理委员清晰理解心理健康的含义。及时反馈等，及时察觉潜在心理问题，

编辑：吴九九

编审：黄智发 黄琪雅

终审：邹菲

培训会上，

2月28日，

(责任编辑：法治)