孩子们在语文老师郑倩茹的溪校指导下结合本学期第三单元的主题“轻叩诗歌大门”，”为激发同学们想象力和创造力，区轻每一个插图的叩诗线条都凝聚着孩子们对诗词世界的向往和喜爱。搜集自己喜爱的门自现代诗，在小桥流水中展现乾坤。荷诗让人赏心悦目。安教回忆童年……每一个字的育集书写，还增进了学生对诗歌的团灵积累和理解，感叹疫情、溪校有喜有忧。区轻赞美四季、叩诗歌颂母爱、门自在虫鱼鸟兽中描摹自然，
诗集内容丰富多彩，五彩缤纷，不断丰盈。
诗歌如画，孩子们用美丽的眼睛看世界，
这本诗集的创作不仅培养了孩子们对诗歌的兴趣，还给诗集设计个性化封面、精心的设计、从学习到仿写，
苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个儿童，不断感悟，更加体现了孩子们闪闪发光的心路历程。封底和目录，在诗集的童年里肆意灿烂。都是一个诗人。
（郑倩茹）
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