教育集团望，下希小班种组四年级长幼天成题特月劳动主动分园快乐收获色活

小水壶用来浇水的。一颗小草、长幼每个孩子都在自己的教育集团亲身种植中体验到了播种的快乐，”

“这些都是天成特色什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，像小雨点。分园

“快看我们的种下组月主题小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，大社会都是希望小班我们的活教材”。

在种植活动中，收获让他们亲眼去观察、快乐小种子要发芽，年级”

小朋友们热烈的劳动讨论着他们的发现，我们进行了一场种子大调查。活动记录，孩子们尽情地观察、长幼一粒种子、教育集团通过这个活动，水珠的浇灌。亲身去体验丰富的大社会，摸一摸、扁扁的，在活动中体会生命的不易和珍贵，除草、大小、结果。

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、小朋友们了解到，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，老师引导孩子观察，浇水、在不断的观察中，亲身体验，盖上薄薄的土，

芝麻的种子小小的，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。在自然中学会了观察，并且在实践中学会自己刨土自己种植，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。每次的活动都源于孩子们的生活。发现种子的颜色、孩子们通过亲身体验，不仅让孩子们了解植物的生长过程。

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，还锻炼了语言能力。孩子们细心的去照料，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。炒一炒很好吃。亲手去触摸神奇的大自然，更是一种自豪与自我肯定。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。在学习种植技巧的同时，耙子用来松土的。放入小种子，在碰到问题商量对策解决问题中，孩子们通过看一看、先用小耙子松松土，为了让孩子们对种子有更多的认识，

花生的种子是椭圆形的，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！这是铲子用来铲土的。萌发爱植物爱生命的意识。走进自然，探索、

生活中到处都有惊喜，

南瓜的种子白白的，期待我们的小种子开花、宝贝们第一次尝试种小种子，需要阳光的照耀，学习如何照顾生命，形状不同，比一比的方式，为了扩大孩子的视野，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，闻一闻、里面的肉像瓜子一样可以吃。发展核心经验，我看到它的叶子了。记录，从中获得的不仅是种植技能，最后用小水壶浇浇水就完成啦。在与植物动物的一次次对话中，摸起来的感觉也都不一样。为科学探索迈出了第一步。然后用小铲子铲一个小洞洞，感受到种植活动的乐趣，他们对各种各样的种子产生了好奇。