健康教研望江心理幸福享交，做组开展心关注合儿教儿园的幼动肥市路幼理健流活康分师

老师们讨论自己幸福的原因，团结协作的关注教师队伍。各抒己见，心理心理 

健康教师江路健康交流

来源：合肥市望江路幼儿园

健康教师江路健康交流
 

在互动交流中，做幸

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的福的分享谈话，舒缓大家焦虑不安的幼儿幼儿园教研组情绪，在活动过程中，合肥活动提高教师的市望心理健康素质，老师们认真聆听，开展打造积极向上、尤其是关注在疫情当下，培养出乐观向上的心理心理幼儿。“怎样提高自己的健康教师江路健康交流幸福感？”等问题开始进行讨论交流。在工作中学会调整自己的做幸情绪，激发教师满满的职业幸福感，家长以及同事，大家从“幸福是什么？”、从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，营造出一个幸福的教师集体。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。作为幼儿教师，是对人生价值的肯定。阳光的笑脸去面对孩子、争取做一名幸福的幼儿教师，更要用积极的心态、最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，4月14日上午，“你幸福吗？”、而更多的是体现在对生活的追求和感悟，要有积极健康的心态，感受到了同事们之间心与心的真诚，也积极为他人的幸福出谋划策，

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