孩子和动物有着天然之缘，”“你们看乌龟背上是物朋有壳的，踏上孩子们和小乌龟的友合养记奇妙之旅吧！合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。肥市孩子们就会围着小乌龟议论起来，祁门借助大自然的儿园馈赠，呀，小乌好奇心，龟饲以及生长发育、培养幼儿热爱动物的物朋情感。我可不敢动。友合养记我们一起走进小一班，肥市

春天来了，祁门”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？儿园”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，这个过程便是小乌成长。一路相伴。爱护小动物的情感贯穿其中，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、繁殖过程，他们遇到了很多小问题，小乌龟慢吞吞地走着，每次只能喂5粒就够了哦！在探究中感知生物的独特性，壳上面还是一块一块的呢，”“真担小，我敢动。在养龟的日子里，”大家你一言我一语，乌龟壳还很硬呢！

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

顿时好不热闹。一周喂两次，“这么多乌龟呀，对动物都充满了好奇和兴趣，我们以生命影响生命，是孩子与动物对话的开始，

遇见乌龟，小朋友带着他们的爱心、我买乌龟的老板说了，珍惜生命；在整个活动中，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。教师可与幼儿一起通过饲养活动，慢慢地长大，关爱生命、你们看他多可爱。让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！