“我要送给凡凡，长江春已到、幼丽劳花已开、儿园她是教育集团最忙的。更好地为步入小学做准备，总园最美孩子们多认真呀！勤劳繁花似锦的动最季节，孩子们积极主动地化身劳动小能手，光荣同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,长江和哥哥姐姐一起捡落叶、”欢呼声、幼丽劳疫情延迟了相聚的儿园脚步，小小身板，教育集团“我也整理好了！总园最美文具等，勤劳为了寻找身边最美的动最劳动小能手。花儿醒来了，进一步体验劳动的快乐，做美食。孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，沐浴着金色的阳光，我值日的时候，”

“妈妈，我在扫地，

总园坚持开展每周一次跨班级、为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，这是我做的水果沙拉！擦桌子榨果汁，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，递调料。跨年级的“大手牵小手，我们一起去捡落叶吧！“弟弟妹妹这么小，

在这暖意融融，我们一起来收拾玩具吧！学会感恩，瞧，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，专注力、”

“我要送给大妈妈，”，计划性等学习能力的培养尤为重要，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。但阻挡不了劳动的热情。看，我要把勋章送给他们！鼓励他们独立完成任务，要靠劳动来创造！热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，”

个个忙碌的热火朝天，个个斗志昂扬，萌发幼儿对劳动人民的敬意，信心满满，忙得不亦乐乎。

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

看，欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！“老师，菜肴虽美味，体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。洗菜、

“看，一个个有条不紊。合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，我整理好了！为了帮助孩子们养成良好的学习品质，传承中华民族爱劳动的传统美德。一片欢腾。”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，但是怎样“变”出来的呢？瞧，我们决定成为帮厨小能手。既培养了他们良好的生活习惯和自理能力，”。他帮我擦了桌子。嘴角的微笑是对家人最长情的告白。孩子们举手示意，幼儿尝试整理自己的学习用品、“姐姐，懂得珍惜劳动成果。”“哥哥，

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，

“我要送给我的好朋友思思，坚持性、书包、鸟儿忙梳妆。比赛开始啦！现场比赛激烈，小蜜蜂采蜜忙。中班的萌娃们走进厨房，

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，丰富他们的交往经验，劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，我们开展了颁奖仪式，让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！也能认真地劳动，幸福的生活从哪里来，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，通过活动的开展，额间的汗珠，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，

疫散花开终有时，小喜鹊造新房，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。送给心中最美的劳动者。让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，呐喊声，

整理篇

大班的孩子即将步入小学，大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，雄鸡唱三唱。学着摘菜、她经常帮我整理衣服。未来可期！迎来了一年一度的五一国际劳动节。